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miércoles, 11 de diciembre de 2013

Observación a una institución, La iglesia católica


Para empezar, el simple hacho de que este tema tan controversial sea un secreto a voces no es una novedad, personalmente no puedo dar razones concretas del porque la iglesia no informa de los casos de pederastia cometidos por curas católicos, ya que redundaría en especulaciones, así que solo me limitare a exponer una breve opinión.De nada serviría que la iglesia proporcionara dicha información, imaginemos por un momento que esto sucediera, una figura importante en este caso *católica *expone ante medios de comunicación, casos de pederastia cometidos por curas, acto seguido surgirán cuestionamientos, ¿Por qué se permitió que estos sucesos ocurrieran?, esta pregunta seria contestada con una justificación, que arrastraría consigo mas cuestionamientos y mas justificaciones, convirtiéndose en el cuento de nunca acabar.La solución inmediata que la autoridad encargada ha dado es, destituir a los curas de sus cargos, o cambiarlos de *sucursal* para así evitar que las personas afectadas convivan con su agresor, brindar atención psicológica gratuita familiar e individual para superar el trauma que dejo (la acción mal intencionada), vaya solución.No se puede exterminar de la noche a la mañana un problema que remota de muchísimos años atrás, con esto no digo que sea imposible, pero se ha postergado tanto la solución, que las alternativas se han convertido en el pan de cada día, fantasear con el invento de una bomba antipederasta no es lo que se requiere, se necesita romper con la sumisión que crea la ignorancia, no se necesitan razones si no acciones, la iglesia sumerge la verdad con tanta facilidad, no solo gracias al apoyo de parte de los medios de comunicación, que favorecen la información no grata de la forma más amena, sumemos a esto la afonía de esos muchos feligrés afectados que se escudan en la justicia divina, para no afrontar el reto de la independencia del pensamiento .Esto no se soluciona con plantones de inconformidad o marchas pasivas, que llevan consigo el lema *esto lo hacemos para darle vos al que no tiene*, reflexionemos, en realidad¿ no tienen vos? Con *vos* se refieren a valor.

Análisis de la familia como un sistema y una realidad compleja

La familia, según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, es el elemento natural, universal y fundamental de la sociedad, tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado. Los lazos principales que definen una familia son de dos tipos: vínculos de afinidad derivados del establecimiento de un vínculo reconocido socialmente, como el matrimonio que, en algunas sociedades, sólo permite la unión entre dos personas mientras que en otras es posible la poligamia, y vínculos de consanguinidad, como la filiación entre padres e hijos o los lazos que se establecen entre los hermanos que descienden de un mismo padre. También puede diferenciarse la familia según el grado de parentesco entre sus miembros.

Para mi, la familia es un vinculo muy fuerte pero quebrantable. Es cierto que la familia comparte lazos de sangre, pero no por ello debemos aceptar a nuestra familia pase lo que pase.Recuerdo que de pequeña mi madre me obligaba a saludar a todos los presentes en las reuniones, cuando yo ni los conocía, pero, era familia.

Mas tarde aprendí a saludar a todos, pero sin ganas de hacerlo, a fin de cuentas eran familia... pero los años pasan y las personas no se quedan pequeñitas. Salude a quien se me pego la gana y a quien de verdad quería y como quería. Me di cuenta que no todas las personas merecen nuestro respeto y que este se gana. La familia no es únicamente la que comparte sangre, es la que amamos y nos ama, a la que elegimos y cuidamos. 

martes, 10 de diciembre de 2013

Observación fuera del Aula

¿Quien no ha observado fuera del aula? pero, dentro... creo que este ejercicio no sera de mi observación fuera del aula, ya que el verdadero problema esta dentro de ella, para que fuera existan aun mas problemas. Muchos son los comentarios que surgen respecto al desempeño de los profesores en el aula pero pocas veces los alumnos alzan la voz con la finalidad de exponer sus demandas.


Profesores que se quedan dormidos en su clase o no la preparan , El típico aviador que solo necesita cumplir con su descarga horaria. Lamentablemente muchos de los profesores, incumplen lo estipulado en su programa y uno, sus reclamos se los mete en el... cuando faltan en repetidas ocasiones, cuando se quedan dormidos, también deberían de haber amonestaciones para ellos, un *se quedo sin derecho a su clase por tantas faltas*. Faltar y después quererlo remediar trabajando a marchas forzadas sus inmensos textos. No se duerman compañeros como muchos clementes morales, exijan sus derechos .

Observación de una realidad compleja cerca de mi domicilio

Para muchas personas, un perro es su mejor amigo.  sin embargo, este no es el caso con todo el mundo. Algunas personas no sólo dan por sentados a sus perros, sino que los tratan cruelmente e injustamente. La crueldad y el abandono de animales es un hecho de la vida en nuestro mundo, pero no por ello tenemos  que cruzarnos de brazos .

Resulta ser que hace un mes exactamente me encontraba viviendo cerca de el templo de santa Cecilia para ser exacta en la calle Manuel M Ponce con el numero 1787 (la casa del horror).
Al rentar la casa el arrendatario no nos advirtió, por obvias razones,que la casa de a lado se encontraba habitada por una viejecilla y sus perritos (50 en total)en su mayoría secuestrados.
el problema aquí no es únicamente el secuestro de los perros y la insalubridad en que los vecinos vivimos. el problema es que ninguna autoridad se ha resignado a acudir en auxilio. Ya se han juntado firmas,ya se acudió a la SEMARNAT y al antirrábico, se busco asesoría jurídica y al parecer nadie puede intervenir por ser propiedad privada .

La casa de esta señora se encuentra prácticamente en obra negra, los fétidos olores, los roedores, cucarachas y chillidos son el pan de cada día . No tome fotografías porque no tengo cámara, ni celular con cámara o algo que tome fotos ,solo mi memoria que esa si es fotográfica (mentiras).


Cholos bien acompañados

Santa Cecilia *Cholos bien acompañados*

Conocida como uno de los barrios bravos de Guadalajara, Santa Cecilia o "Santa Chila" es hogar de 12 pandillas. Todo barrio "que se respeta" tiene sus vecinos famosos. Así, en la calle, en la esquinas del barrio, delincuentes mayores (asaltantes, secuestradores, hete) son personajes "celebres" tomados como modelos y héroes por las pandillas. Los actos delictivos que cometen estos personajes son comentados y magnificados en las reuniones de los grupos. Incluso hay algunos cuya fama trasciende los límites del barrio, que hacen las veces de "padrinos" o protectores frente a otras pandillas rivales; así; los enfrentamientos entre pandillas son los momentos en los que estos jóvenes imitan a sus "Hermas".
Según el registro de la Policía de Guadalajara, Santa Cecilia ha sido cuna de asuntos delictivos y masacres, que, día con día, cobran víctimas mortales resultantes de enfrentamientos, ajuste de cuentas, relacionados con pandillas.
El término "pandilla", ha sufrido modificaciones producto del mestizaje, transformándose de generación en generación para denominar tanto expresiones artísticas y culturales, como conceptos despectivos, excluyentes o generacionales.
Las pandillas de Barrio.- Son agrupaciones que actúan en un determinado espacio territorial o barrio. Estas pandillas pueden ser:  Las Guerreras.- Sus miembros se dedican exclusivamente al "guerreo" al enfrentamiento con las pandillas rivales de la zona para dirimir superioridad y control del espacio territorial. Infractoras y delincuenciales.- Cuando, además del "guerreo", una parte de sus integrantes o todos adoptan conductas infractoras o delictivas, específicamente, el robo y asalto callejero.
Según la oficina de estadística de la dirección de participación ciudadana reporta el siguiente cuadro en el año 2000
 Las Pandillas Femeninas.- La presencia femenina en el pandillaje es cada vez más notoria, tanto en el interior de la pandilla como en los espacios y actos en que estas actúan. Su participación es múltiple: "guerrean" junto con los varones; auxilian a los heridos en los enfrentamientos a modo de "socorristas"; o actúan como "soplonas"; las que llevan y traen amenazas de mensaje, desafíos o burlas de grupo enfrentados; alertan de posibles ataques o "mandan al desvió".
Muchas de ellas están involucradas sentimentalmente con integrantes de pandillas formando parejas, mientras que otros se relacionan con ellos en los espacios de encuentros de los grupos afirmando así amistades o identificaciones con el grupo. Finalmente los más independientes han formado sus propias agrupaciones actuando autónomamente en grupos conformados solo por mujeres.
Articulo 193.- Se considera pandilla perniciosa al grupo de adolescentes mayores de 12 (doce) años y menores de 18 (dieciocho) años de edad que se reúnen y actúan para agredir a terceras personas, lesionar la integridad física o atentar contra la vida de las personas, dañar bienes públicos o privados u ocasionar desmanes que alteren el orden interno.
Articulo 194.- Infracción: Al adolescente que, integrando una pandilla perniciosa, lesione la integridad física de las personas, cometa violación de menores de edad o dañe los bienes públicos o privados, utilizando armas de fuego, armas blancas, material inflamable, explosivos u objetos contundentes, o bajo la influencia de bebidas alcohólicas o drogas, se le aplicara la medida socioeducativa de internación, no mayor de 3 (tres) años.
 Articulo 195.- Infracción agravada: Si como las consecuencias de las acciones a que se refiere el artículo anterior se causara la muerte o se infringieran lesiones graves, la medida socio-educativa de internación será no menor de tres ni mayor de seis años para el autor, autor mediato o coautor del hecho.
Articulo 196.- Medidas para los Cabecillas.- Si el adolescente pertenece a una pandilla perniciosa en condición de cabecilla, líder o jefe, se le aplicara la medida socio-educativa de internación no menor de dos ni mayor de cuatro años. Articulo 197.- Cumplimiento de medidas.- El adolescente que durante el cumplimiento de la medida socio-educativa de internación alcance la mayoría de edad será trasladado a ambientes especiales de un establecimiento penitenciario primario a cargo del Instituto Nacional Penitenciario para culminar el tratamiento.
Articulo 198.- Responsabilidad de Padres o Tutores: Los padres, tutores, apoderados o quienes ejercen la custodia de los adolescentes que sean pasibles de las medidas o que se refieren los artículos anteriores eran responsables solidarios por los daños y perjuicios ocasionados. Articulo 199.- Beneficios: Él adolescente que se encuentre sujeto a investigación judicial, o que se hallare cumpliendo una medida socio-educativa de internación, que proporcione al Juez información veraz y oportuna que conduzca o permita la identificación y ubicación de cabecillas de pandillas perniciosas, tendrá derecho a acogerse al beneficio de reducción de hasta un cincuenta por ciento de la medida socio-educativa que le corresponda.
La desintegración familiar y el abandono moral  Es la principal causa para que los adolescentes y jóvenes se integren a las pandillas .La familia como institución básica de la sociedad está en crisis; hay un alto porcentaje de separaciones y abandono familiar. Por otro lado, la ausencia de los padres, empujados por la crisis a dedicar más tiempo a la obtención del ingreso familiar, genera un vacío que la sustitución de la crianza de los hijos por otros familiares o conocidos no pueden llenar.
Si bien la pobreza no es justificación para la existencia de las pandillas, esta situación si contribuye con ello. El 60% de las pandillas registradas por la policía proceden de hogares que carecen de condiciones mínimas de vivienda y en un alto porcentaje han abandonado sus estudios por la falta de recursos económicos o la desintegración familiar.
Las presiones económicas obligan a ampliar los horarios de trabajo y a eliminar los momentos dedicados a al integración familiar, la afectividad y la recreación entre padres e hijos, elementos importantes en su formación.
La opinión e imagen que tiene la población sobre "los pandilleros" es, en gran medida, producto de la imagen que los medios han creado de estos jóvenes: seres irracionales, salvajes e irrecuperables, mezclando la delincuencia y pandillaje que no es lo mismo, pues hay miembro de pandillas que cometen infracciones o actos delictivos, pero no todos son delincuentes. Por otro lado, cuando los medios priorizan y magnifican los hechos en si, antes que las causas y soluciones, no están ayudando sino mas bien echando leña al fuego. Así es fácil entender la opinión de gente que pide cárcel y pena de muerte para estos jóvenes o la aceptación de leyes como los de "pandillaje pernicioso"
Una solución real al pandillaje requiere la participación educadora de los medios de comunicación, promoviendo la sensibilización y participación social de los diferentes espacios y actores que existen en la sociedad.


La realidad compleja de la limpieza en el hogar

Y quien mejor para complejizar esta realidad que yo. Preguntaran por qué?, pues porque soy la señora esposa y pseudo madre de dos niños, contando a mi esposo claro .Las arduas labores del hogar, que desempeño a lo largo del día, resultan ser bastantes: barrer, trapear, recoger(osease poner todo y a todos en su respectivo lugar)sacudir, cambiar pañales, hervir agua, biberones, al perro, bueno no al perro no, por obvias razones ya no tengo perro. En fin, ya me agote solo de pensar que terminando de escribir tengo que realizar todas estas y muchas más actividades.

Las labores del hogar deben ser divididas equitativamente, cada uno de los integrantes o miembros del lugar donde se llevara a cabo la labor participaran.
La división del trabajo se da cuando los integrantes tienen establecido su espacio y saben dónde va cada uno de los objetos que ahí se encuentra, como limpiarlo y con que, ejemplo claro es una oficina donde todos tienes su área o cubículo. También en una casa con diferentes cuartos habitados por diferentes personas de diferentes edades.

La casa: por lo regular consta de habitaciones, sala, comedor, cocina, baños y patio. Todos estos lugares deben ser limpiados con diferentes productos y diferentes cuidados. Agua, jabón (dependiendo del área existe un jabón diferente), escoba, trapeador (algunas personas utilizan escoba y trapeador diferentes para limpiar cada espacio), cubeta, aromatizante, cloro y desengrasante son utilizados para la limpieza del hogar.

Se puede pagar para que una o unas personas hagan el trabajo del hogar u oficina, pero como la verdad yo soy parte de la prole consiente de su pobreza no pago nada y nadie me paga a mí (maldita pobreza).


Análisis de la película corre lola corre

La película comienza con Lola (Franka Potente) contestando una llamada telefónica de su novio Manni. Él es criminal de poca calaña y ha perdido 100.000 (imagino que en moneda europea) que pertenecen a su jefe por olvidarlos en un tren (Lola tenía que haber recogido a Manni con su motocicleta, pero se la robaron mientras compraba tabaco). Después de cerrarse las puertas del tren, Manni ve a un vagabundo recoger la bolsa del dinero. Marca por teléfono a la siguiente estación, pero el hombre ya ha desaparecido con la bolsa.
Manni tiene que entregar el dinero a su jefe antes de que transcurran 20 minutos. Ya que si su jefe descubre que ha perdido el dinero, lo matara. Decide robar un supermercado cercano. Lola le ruega que la espere y le dice que ella conseguirá el dinero de algún modo. Manni cuelga y Lola piensa a quién recurrir. Decide pedírselo a su padre, que es gerente bancario. Como ya no tiene su moto, Lola tiene que correr.
La película se divide en tres"carreras". Cada una comienza de la misma forma: tras tirar el teléfono,Lola sale corriendo del apartamento mientras su madre le pide que le compre champú. Cada carrera se desarrolla de manera diferente con distintos resultados. Cada vez Lola se encuentra con varias personas, y aparecen secuencias de anticipación, donde se muestra cómo cambiará la vida de éstas a consecuencia de los encuentros. Éstos transcurren de modo diferente cada vez.
Sinceramente la película es muy tediosa, aunque se logró el objetivo de plantear las diversas realidades en lasque puede encontrarse un sujeto día con día. Pienso que la película se inclina mas por la moral ejemplar de los personajes es decir cuando ninguno de los dos personajes roba, o comete un acto vandálico, las cosas terminan por ir bien,nadie muere(que pena).