viernes, 25 de mayo de 2018

Presentacion de la observacion en el Parque de San Jacinto


Leonardo Ruvalcaba Gonzalez - Link a la Presentacion

Leonardo Ruvalcaba - Reflexion Final del Curso


Leonardo Ruvalcaba González                               

Reflexión final de la clase de Análisis de las realidades complejas

Título: La complejidad y su influencia en la toma de decisiones


Introducción: La realidad, dependiendo de nuestra rutina y hábitos, podemos percibirla como algo simple y monótono, realizando las mismas actividades incluso de manera inconsciente, pero es todo lo contrario. En un mismo momento suceden una gran cantidad de procesos más allá de lo podemos entender. Cualquier proceso y fenómeno tiene su grado de complejidad en su desarrollo. Como las unidades simples y/o individuos forman sistemas y grupos. La complejidad en este caso se entiende como el desorden, el conflicto, la aleatoriedad y la naturaleza no lineal de la realidad. La complejidad puede ser causada por factores externos y aleatorios fuera de nuestro control u ocasionada por la acción humana, que causa dificultades innecesarias y evitables. La complejidad también se manifiesta como la evolución de los procesos, hasta del más simple, así como en la toma de decisiones, pues, para tomar una decisión debe haberse dado antes una concatenación y una sucesión de actos y decisiones para poder llegar a este momento.
La complejidad, a medida que crece, crece el desorden y la contradicción, pero también crea y propicia las condiciones que permiten el orden y la organización. Esa es una de las principales características de la complejidad, que tiene una gran diversidad de elementos que son opuestos entre sí pero no se anulan el uno al otro, sino que se complementan y se reproducen. Es por la naturaleza aleatoria e impredecible de la realidad que la gente debe adaptarse a los constantes cambios en sus vidas, y muy seguido deben tomar decisiones rápidas que pueden cambiar el resultado y ser algo distinto de lo que esperaban. Algo que me parece muy curioso e importante para mencionar es que, muchas veces las personas, en un intento de reducir la complejidad en sus vidas, terminan complicándose más, ya sea por una mala planeación, decisiones incorrectas o por causas inesperadas y fuera de su control.

Para hacer este trabajo retome el texto que redacte de mi observación los días 20 y 22 de mayo en el Parque de San Jacinto y trate de hacerlo un poco más extenso al mencionar las distintas complejidades y complicaciones que note. En esos 2 días me enfoque en las diversas decisiones que tomaban las personas que pasaban por aquí o se quedaban un rato que dependían de factores muy diversos, algunos de ellos determinantes. Esta vez tratare también de mencionar la complejidad y las complicaciones, así como los sistemas complejos que se forman en el espacio del parque de San Jacinto.

La observación la empecé el día viernes 20 de abril a las 6:11pm en la esquina de Gómez de Mendiola y Plutarco Elías Calles. Decidí iniciar aquí porque es parte de mi camino para tomar el tren y porque aquí  las calles están en pésimo estado. Se le da una prioridad excesiva a los automóviles y los peatones quedan en 2do lugar, y yo veo casi imposible que una persona discapacitada pueda andar por aquí. Aquí aparece un grupo complejo, que se organiza solo en un espacio común, formado por un gran número de individuos que tal vez no estén siempre agrupados, pero que tienen en común que van y vienen a pie y deben enfrentarse a distintos problemas, por lo que deben tomar decisiones que les haga más fácil y seguro su camino. Por ejemplo, las aceras están agrietadas, las rampas que están en las esquinas están o rotas, o muy inclinadas y solo se encuentra una rampa por esquina, por lo que en caso de querer cruzar la persona en cuestión se expondría al trafico tan pesado que hay aquí a diario.
Aquí se ha formado una complejidad en forma descuido de los espacios peatonales, lo que motiva y obliga a las personas que caminan por esta calle a ser más cuidadosos para evitar algún accidente.

El tramo de acera de una cuadra de Gómez de Mendiola a Javier Mina está en muy mal estado. La acera está muy angosta debido a que los dueños de las casas recortaron dicha acera para hacer rampas para sus coches, los cuales algunos ni siquiera caben en las cocheras y tapan parcialmente el paso. Algunos incluso estacionan sus coches en la banqueta, obstruyendo el paso  y haciendo que las personas se bajen por un breve momento a la calle, que es muy peligrosa. Otra complejidad a la que se enfrentan los peatones es la de los coches que la gente estaciona en las calles, pues se apropian de un espacio que pertenece a un grupo distinto a los automovilistas. Estas pequeñas dificultades se van acumulando a través del camino y hacen que las personas las eviten al caminar por alguna calle aledaña, o sea, hay algunas personas que prefieren andar por otra calle y tardar un poco más para que sea más seguro.

Un buen ejemplo del pésimo diseño de esta cuadra es el hecho de que en la esquina de Gómez de Mendiola hay una rampa para discapacitados, que de por sí está muy inclinada, pero a la siguiente esquina, en una pequeña calle antes de llegar a Javier Mina no hay rampa, del otro lado tampoco hay rampa y la esquina está rota, con pedazos de concreto regado, que son un peligro porque la gente puede tropezarse. Estas complicaciones y desperfectos no solamente impiden la movilidad de los discapacitados, sino que invisibiliza su presencia, al formarse un espacio donde ellos no pueden andar con seguridad.
Además en esta calle hay un poste en medio de la acera, lo cual fue una pésima decisión y un estorbo para la vía pública. En esta misma cuadra note que la gente prefiere ir del lado donde está el sol, en vez del frente, ya que es muy latoso cruzar la calle, debido a que los coches no dejan de dar la vuelta ni dejan pasar. Aquí se forma una complejidad, quizá la mayor en esta zona, causada por el sistema complejo formado por los automovilistas y el trafico (del que hablare un poco más adelante)
En esta misma cuadra hay muchas contradicciones, por ejemplo, rampas de discapacitados que nadie usa por estar rotas y muy inclinadas, además de que hay un poste en medio de la calle y coches que de por sí ya bloquean el paso a los peatones.
Son las 6:33pm. Estoy en la esquina de Javier Mina y Plutarco Elías Calles. En esta esquina hay algunos puestos de comida y botanas. Hay buena variedad de donde los cientos de personas que entran y salen de la estación de San Jacinto del tren Ligero pueden elegir de acuerdo a sus gustos o recursos. Note que los dueños de los puestos se colocaron de manera que sean visibles, cuando está más oscuro encienden focos, pero no obstruyen ni entorpecen el paso. Este grupo de personas que se dedican a la venta de alimentos decidieron acomodarse de manera que no bloqueen ni entorpezcan el paso de los grupos personas que salen de la estación. Es decir, se organizan solos en un espacio abierto que puede tener una tendencia al desorden.
Por cierto, este es otro grupo complejo que identifique, el de los usuarios del tren. Son cientos y cientos de individuos que (muy) probablemente usan el Tren Ligero a diario, pero hacen uso del servicio de forma ordenada y se acomodan solos dentro de la estación para no entorpecer el acceso al tren, aunque pueden darse situaciones inesperadas que afecten a todo el grupo. Un ejemplo de esto es cuando el tren se atrasa, aunque sea por unos minutos, puede afectar en gran medida los tiempos de viaje y la puntualidad de muchas personas que transbordan a la línea 1 del tren y/o toman camión después. Esta prisa puede causar que decidan tomar otro camión, un taxi/uber, o incluso deciden ir caminando a toda prisa, aunque el resultado sea contraproducente.

 En la acera de Javier Mina del lado del parque, aunque esta en mucho mejor estado, tiene restos de concreto donde antes había un poste, un alcantarilla pesada de metal que sobresale, y alguien podría lastimarse o caerse. Este es un gran contraste con la acera de la calle Plutarco Elias Calles que va de la esquina de Gomez de Mendiola a Javier Mina. Hay existencia de condiciones opuestas en un mismo espacio, que pueden ser ocasionadas por el descuido y la falta de mantenimiento, o incluso causada por el crecimiento de los arboles y sus raíces que rompen el suelo y lo agrietan. Este es un ejemplo de complejidad causada por algo ajeno a las personas y que además no se puede evitar, pero que de todos modos puede afectar en mayor o menor medida.
 La gente que se sienta un rato elige la sombra, sino hay ni se acercan. La gran mayoría de la gente elige caminar por la acera, solo unos cuantos se van caminando por la pista de caminata, para no estorbar a quien(es) la este(n) usando. De este mismo lado de la acera del parque, en la calle Javier Mina, se le recorto un pedazo de forma diagonal para hacer un pequeño estacionamiento, de nuevo dando prioridad al automovilista y descuidando las calles. Al lado de este estacionamiento pusieron unos pilares  de concreto para disuadir a la gente de cruzar por el medio de la calle en vez de las esquinas, y también para evitar que algún automovilista abusivo use la banqueta de estacionamiento privado, como pasa muy seguido justo al frente. Un par de ciclistas deciden ir por la pista de caminata, ya que aquí  no hay ciclo vía y es un buen sustituto, al menos para este tramo de calle y que quiera andar en su bicicleta, sin peligro de que lo atropellen. De las 4 entradas/salidas a la estación del tren, solo una de cada 2 tiene rampa de acceso y elevador para discapacitados, que aunque están bien diseñadas y no están excesivamente empinadas, debería haber rampas y elevadores en las otras 2 entradas/salidas también. Algo que he notado también es que a las personas que diseñaron estos espacios no pusieron mucho énfasis en reducir las complejidades y complicaciones para las personas discapacitadas, pues no basta con solo poner unas rampas, sino renovar la red de calles y hacer/reparar rampas, es decir, debio haber una mejor planeación desde el inicio, asi como un mantenimiento constante de las rampas y aceras. Talvez para una persona que puede caminar y desplazarse sin dificultad no presente un gran problema, pero para una persona discapacitada imposibilita su movilidad.

La gente parece respetar por completo las áreas verdes y los jardines, no pisan el pasto ni los arbustos. Es como si el hueco de tierra que hay entre el pasto y el concreto fuera una pequeña, de igual manera que los pequeños arbustos que están esparcidos en el jardín que está en la esquina de Javier Mina y Plutarco Elías Calles. En ese momento pasan 2 perros que se ven algo agresivos y 2 señoras que caminaban por ahí se hacen a un lado y los evitan. Olvide mencionar antes que hay un 2do estacionamiento igual que el 1ro en la esquina de Javier Mina y la pequeña calle en la cual está la entrada del ISSSTE. En esta esquina, las rampas de ambos lados están en excelente estado e incluso la línea del paso peatonal sigue clara. Siguiendo del lado del parque, la acera está dividida por una raya amarilla en el suelo, lo que les indica a los peatones que al otro lado de la línea está la pista de caminata, para que procuren no obstruirla. La antigua bodega de la policía la remodelaron para que fuera una especie de parque techado y un centro de convivencia, donde hay gente que realiza actividades sociales diversas. Este es sistema complejo del parque ya que dentro de él hay muchos grupos de individuos que se organizan solos de acuerdo a las actividades que les gusta realizar, pero que además comparten el mismo espacio con una diversidad de grupos, tanto en número como en las actividades que realizan. Hay una familia jugando basquetbol, otro grupo de personas juegan voleibol, más allá hay un grupo de muchachas porristas, y un poco más allá, cerca de la calle donde están los hojalateros y la entrada del ISSSTE, hay un grupo de danza practicando. Al centro del espacio techado hay una piscina vacía que la gente usa como  una pequeña pista de patinaje y ciclismo, donde pueden andar y convivir con total seguridad.

Fuera del espacio techado hay una cancha de basquetbol que también está ocupada. Hay más actividad a esta hora, 7:30pm, porque en este horario aún hay luz del sol y por esto se reúne más gente, yo creo que es porque les parece más apropiado y seguro. Esto me parece un buen ejemplo de como las personas intervienen en espacios que antes estaban abandonados y los aprovechan, y como este espacio se vuelve un sistema donde actúan y conviven diversos grupos con actividades distintas pero simultáneamente. Aquí note que el tiempo y la luz natural son determinantes en si las personas deciden quedarse y convivir en el parque, o irse a sus casas. Esto es para evitar la inseguridad, los asaltos y el sentimiento de ansiedad y miedo. Me pareció interesante notar que la complejidad puede expresarse internamente, en las emociones, como estas pueden surgir de forma espontánea y como es que motivan a las personas a tomar decisiones.
A la salida de la estación de San Jacinto del tren ligero, la gente se aglomera para poder cruzar por la esquina de Javier Mina y Plutarco Elías Calles  de una forma más segura, porque muy seguido los coches no se detienen y bloquean el paso peatonal, estorbando a las personas y haciéndoles rodear el camino. Los coches que he visto en este momento respetan el paso peatonal y se mantienen atrás. Aunque aquí ya empezaron los problemas. 3 coches se pasaron intencionalmente la luz en rojo y un coche rojo en la esquina opuesta, donde esta una rosticería El Pechugón bloquea el paso peatonal. Esto es muy común aquí y pasa seguido, lo que hace peligroso que la gente pueda cruzar, incluso en rojo. Por esta razón, la gente prefiere pasar en grupo. En esta esquina se da una oposición entre el grupo de peatones que quieren cruzar y el sistema complejo del trafico formado por los automovilistas, que debido a la prisa, imprudencia y desconsideración ocasionan molestias e incluso accidentes (fatales)

La segunda observación la empecé hoy domingo 22 de abril a las 11am dentro de la estación de San Jacinto. Aquí hay varios elementos que disuaden o incentivan a las personas a realizar acciones. Por ejemplo, hay una franja amarilla en el suelo para que la gente se mantenga detrás y fuera de peligro de caerse, aunque hay algunas pocas personas que pisan por encima de esta franja, o se pasan del otro lado, la gran mayoría se mantiene detrás. Todas estas medidas de seguridad se implementan con el objetivo de eliminar en la medida de los posible conductas peligrosas que pudieran representar una amenaza ya sea de heridas o muertes causadas por accidentes, que en este caso si pueden prevenirse a través de la planeación y del respeto de las normas de seguridad.


 También note que, a pesar que los pasillos son largos y anchos, casi toda la gente se aglomera del lado más próximo a la esquina de Javier Mina y Plutarco Elías Calles. Esto puede causar problemas, ya que son demasiadas personas que quieren entrar en un mismo espacio relativamente reducido (los vagones del tren) al mismo tiempo, y no pasan ni dejan pasar. Aquí la gente presenta una tendencia al desorden, pero al ver el paso y el acceso bloqueado, se mueven y se acomodan rápidamente para hacer posible el flujo de personas que suben y bajan del tren.
A la hora de abordar, casi toda la gente se sube a los vagones delanteros, aunque varios de ese mismo grupo caminan a los vagones que están más atrás. Yo creo que la razón de que las personas elijan el lugar en el pasillo y el vagón del tren depende de su destino, pues así se evitan problemas a la hora de entrar o salir. Los usuarios presentan aquí también una auto organización para evitar problemas y atrasos. Respecto a los torniquetes de acceso y salida, hay 12 torniquetes de salida (6 a cada lado de la estación), pero solo hay 6 de entrada (3 a cada lado). Esto puede representar una complejidad en forma de falla de diseño, pues hay veces que muchas personas tratan de acceder a la estación, y cuando esto pasa, se forman filas largas. Cuando baja mucha gente, se dispersan y parecen usar sin distinción los torniquetes, aunque seguido se entorpece el paso porque no falta el que está escuchando música o anda con el teléfono. Un error y una falla de diseño garrafales son los nuevos torniquetes de entrada con un escáner para los boletos que tienen un código QR, los cuales son un retroceso disfrazado de avance tecnológico. Antes, la gente solo debía los 7 pesos exactos para pasar, ahora la gente debe comprar primero el boleto con el código QR, y después escanearlo. Esto fue un aumento innecesario de la complejidad para acceder a la estación del tren causado por una arquitectura de decisiones pobre y mal planeada. Esto es un problema cuando se junta mucha gente, porque se tiene que hacer fila para comprar el boleto, y después hacer fila para escanear el código QR, cuando antes  solo se debía realizar un paso sin filas ni retrasos. Son pasos extras innecesarios que causan que tanto las máquinas expendedoras de boletos como los torniquetes se atasquen. Y es peor cuando la maquina no lee el código QR a la primera.
Muchos jóvenes utilizan sus tarjetas de estudiante, lo que les permite pasar más rápido. Note que de las 3 máquinas de venta de boletos y recarga de tarjetas, las gran mayoría de las personas usa solamente la máquina que está a un lado de los 3 torniquetes de entrada, del lado de la estación que va hacia Juárez, lo que explica las filas que se hacen seguido. Aquí la complejidad causada por la concentración del uso en una sola maquina se dio por un simple cartel de “Maquina de venta y recarga de tarjetas” que confunde a muchas personas.


 En ambas escaleras de entrada/salida y en ambos lados de la estación San Jacinto, hay pasamanos a los 2 lados y un barandal en medio, que sirve para dividir el flujo de personas y facilitar el acceso y salida de la estación.
Estas estructuras que parecen simples e incluso de ornato tienen como objetivo reducir una complejidad que se manifiesta en la salida desordenada de tumultos de gente, que puede causar que alguien se caiga o que no pueda salir de la estación tan rápido. Solamente las escaleras más cercanas a la esquina de Javier Mina y Plutarco Elías Calles, donde está el Pechugón, tienen un pequeño y delgado canal amarillo que sirve para que la gente pase la bicicleta. De hecho en el mismo momento que escribo esto pude ver a una persona que hizo uso de esa rampa. Aquí note otra falla de diseño  y planeación muy obvia y tonta. El depósito para encadenar las bicicletas está dentro de la estación del lado del parque, es decir, del lado opuesto donde está la rampa amarilla. No entiendo cómo es que la persona no se dio cuenta (u omitió) esta falta, que puede parecer menor, pero causa que las personas que usan la bicicleta y quieran dejarla tengan que realizar un esfuerzo doble.
Elegí el domingo porque hoy la situación es opuesta ya que se pone la vía recreativa, que es un espacio lineal y largo, pero sobre todo seguro para que los ciclistas y peatones puedan andar sin peligro de ser atropellados. A pesar de que, como ya mencione hace un momento, el espacio es lineal, esto no significa que todos seguirán el mismo, sino que puede haber una diversidad y una ramificación muy compleja de los caminos que toman las personas, ya sea solos o acompañados y de acuerdo a los planes que pudieron hacer anteriormente o a las decisiones que tomaron en el camino.
La gran mayoría de la gente opta por andar en bicicleta, aunque también hay muchos que deciden ir a pie, en patines o en patineta. En este momento 2 ciclistas se pasaron el alto a propósito. Vi a unos padres que llevaban a su hijo pequeño en un triciclo, cosa que sería impensable y muy peligrosa si no fuera por la Vía recreativa. También vi otra familia que andaba caminando y llevando a su hijo en una carriola. Hay gente que también opta por pasear a sus perros.  Me parece muy interesante como es que un gran grupo complejo y opuesto al sistema del tráfico se apropia por un día y por unas cuantas horas de un espacio opuesto e incluso peligroso para el peatón en circunstancias normales.

Para controlar y hacer más seguro el flujo de gente, hay 2 personas, una del lado opuesto de la otra, que actúan junto al semáforo de la avenida Javier Mina. Esto es para disuadir a la gente de pasarse el alto, que estoy seguro que si ellos no extendieran el cordón amarillo cada vez que el semáforo marca el alto, muchas personas no se detendrían, lo que puede ocasionar accidentes (fatales). El objetivo de estas medidas de seguridad es el de reducir la complejidad que puede manifestarse como problemas y conductas peligrosas para los usuarios y causados por ellos en la vía. Incluso pude ver algunos ciclistas que se pasaron de lado el cordón amarillo y cruzaron la luz roja intencionalmente. A pesar de las medidas de seguridad y la planeación y coordinación entre el personal que regula el tráfico de la vía recreativa, no se puede evitar del todo estos actos espontáneos e imprudentes. Aunque es un espacio seguro y controlado, hay personas que deciden llevar casco. También note que muchas personas llevan gorra para protegerse del sol del mediodía, que está bastante fuerte. También hay personas que usan chalecos reflejantes o ropa de color brillante para hacerse visibles. Además de ser una vía de transito segura, la gente la usa también como espacio de convivencia, saliendo en familia o con los amigos.

Son las 12:03 pm y el sol está muy fuerte. Hay 2 muchachas que están sentadas en una banca bajo la sombra de un árbol, mientras que las otras bancas que no están debajo de ninguna sombra están vacías. Después de unos pocos minutos, esas muchachas se fueron con otras, usando la vía recreativa y/o el parque como punto de encuentro. Algo que no había notado antes fue un pequeño puesto que ofrece servicio de ayuda y reparación gratuito a los ciclistas. Al igual que en la observación del sábado, la parte techada del parque sirve como un gran espacio de reunión y convivencia, además de que la sombra cubre por completo el lugar y está muy fresco, a pesar de que el sol y el calor están tan fuertes allá afuera. Es un contraste grande en el mismo espacio y muestra como la gente decide en donde sentarse y hablar, así como de realizar sus actividades sociales de acuerdo al clima. Hay mucha gente debajo de la sombra, mientras que afuera debajo del sol solo están las que pasan por ahí caminando. Lo que pude notar aquí y que me pareció muy interesante e importante fue como el clima es una condición determinante para que la gente decida salir. En este mismo espacio se da una gran contradicción entre el calor y la sombra y la brisa fresca que brinda el parque techado. Es este clima y condiciones agradables y seguras lo que motivan a la gente a convivir en espacios públicos.

Algo que no había nunca y que me llamo mucho la atención fue que en un rincón junto a una bodega, al otro lado de la pequeña calle  donde está la entrada del ISSSTE, hay gente que se reúne para asistir a misa, hay algunos sentados, hay otros de pie, todos bajo la sombra obviamente, rezando y cantando. Poco después que note al grupo de oración y el altar con la figura del Santísimo, la misa se había terminado, y todos los que asistieron ayudaron levantando su silla y acomodándola, un acto en el que se puede notar que este grupo de personas  tienen un gran sentido de comunidad y de (auto) organización. Aquí hubo una reducción completa de una potencial complejidad de haber dejado regadas las sillas. Antes de irme pude notar que la gente seguía cantando, y fui a ver y había un grupo de gente, tomados de las manos y formando un circulo.
También había monjas en ese grupo. Todos cantan y se mueven ligeramente de atrás hacia adelante, sin soltarse de las manos y sin romper el círculo. Dentro del círculo había un grupo de músicos que tocaban y cantaban. Lo que me llamo mucho la atención es que estas personas deciden venir aquí y aprovechan el espacio disponible, donde también el espacio techado participando en las oraciones y organizándose por su cuenta. Fue interesante ver como grupos tan diversos formaban un sistema dinámico compuesto de varios grupos distintos que conviven y actúan bajo otro sistema dentro del mismo parque, y como en un espacio abierto se reducen las complejidades causadas por imprevistos adaptándose a las nuevas condiciones y tomando decisiones tanto individuales como grupales.


Conclusión: Me parece interesante la relación que hay entre la complejidad y la manera en que las personas toman sus decisiones y su influencia en ellas, asi como la evolucion de cualquier proceso que a simple vista parece simple, pero en realidad es complejo, debido a la concatenacion de sucesos y todas las decisiones que se tomaron para llegar a este momento. Las personas pueden planear sus actividades, pero si hay imprevistos, accidentes u otros sucesos que están fuera de su control, esos planes pueden resultar inútiles, lo que les lleva  a tomar decisiones en el momento con el objetivo de salir de los problemas y tratar de recuperar el tiempo, aunque bajo estas condiciones de aleatoriedad, los resultados podrían no ser los deseados.

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jueves, 24 de mayo de 2018

Actividad limpieza de casa. Daniel Hernández Herrera

Daniel Hernández Herrera Limpieza en la casa: análisis la limpieza de la casa es algo que se realiza todos los días y nos puede parecer algo muy común y por lo tanto no nos ponemos a pensar en todo lo que implica dicho proceso de limpieza, puesto que es una actividad que se realiza en automático. no es solo ponernos a limpiar, se necesitan agentes, prioridades, decisiones y recursos. el ejercicio de la clase sobre como limpia cada uno de nosotros su casa, nos invita a reflexionar y darnos cuenta como en algo tan cotidiano existe tanta complejidad. al comparar los resultados de este ejercicio con una de mis compañeras los resultados fueron distintos, pero al final se llego un acuerdo con cada uno de los puntos a analizar. recursos: mientras yo especifique cada uno de los materiales necesarios, como escoba, recogedor, trapeador, etc. mi compañera solo puso materiales de limpieza, y al final llegamos a la conclusión de que necesitamos los mismo solo que varían en cuanto a marcas de detergentes. decisiones: en ambos casos las tareas de limpieza son divididas, ya que de esta manera se hace más efectiva la limpieza, solo que en mi caso las tareas son roladas (cada uno de los agentes hace cosas distintas) y con mi compañeras las tareas que realiza cada agente son las mismas.. agentes: con estos nos dimos cuenta que son diferentes, ya que la cantidad de personas que habitan en la casa son distintas, por lo que consideramos que los agentes que participen en ella depende de la cantidad de habitantes. prioridades: aquí es donde encontramos mayores diferencias, puesto que en mi casa lo primero que se hace es lavar los trastes y en la de ella es el recoger la casa en general,la tarea final en mi caso es arreglar los cuartos y con ella trapear. al acuerdo que se llego es que recoger la casa es la primera actividad a realizar. este fue un ejercicio muy interesante puesto que muy pocas veces nos ponemos a pensar en todo lo que implica cada actividad realizada en nuestra vida diaria y nos lleva a ver que algo tan sencillos puede volverse bastante complejo e incluso ser un tema de discusion.

Trabajo Final: Daniel Hernández Herrera

Daniel Hernández Herrera. Parque tres Marías; análisis de la complejidad en la decisión de permanencia. La complejidad existe desde que nacemos, no está solo en la mente de las personas, si no que se encuentra en varios aspectos de la sociedad sociedad. El individuo lleva a cabo la complejidad mediante procesos que él considera correctos y le dan solución de la mejor forma, aunque no todos los procesos de cada individuo serán de la misma manera y la efectividad también será distinta. Un ejemplo muy sencillo es la manera en que cada persona lava los trastes, hay quienes los lavan después de cada comida que se realiza en un horario determinado, otras dejan que se acumulen los trastes del día y los lavan al día siguiente en la mañana, también se determina con que tipo de detergente es mejor lavarlos, desde que marca usar hasta si es liquido o de polvo, por otro lado esta el orden de lavado ¿Qué se debe lavar primero¬? ¿Plato, vasos o tazas, o cubiertos? Esta es una actividad de a todos se nos hace muy común, pero que analizándola con detenimiento se vuelve compleja. Por otro lado, desarrollaré el tema de la complejidad desde un aspecto un poco distinto debido a que se relaciona tanto lugar como individuos. Se hace observación en un parque el cual no es conocido por cualquier persona, este es transitado solo por residentes cercanos al mismo o por personas que trabajan por el rumbo y es un lugar que les queda de paso. Este parque se encuentra situado por la calle de justo sierra, Isabel la católica, Sta. María, y Napoleón Para darse a la idea de cómo es este parque y como está estructurado se dio a la tarea de indagar que había dentro y a los alrededores de el con el fin de saber cómo está compuesto y así saber porque es uno de los más visitados por las personas. Características del parque:  Hay un total de 15 bancas distribuidas dentro y a los alrededores del mismo.  Tiene 4 botes para basura  Hay un solo roseador de agua para toda el área.  No existen lámparas dentro del parque, solo a los alrededores en las calles.  Cada jardinera cuenta con una toma de agua  Hay un busto dentro del parque  Existe acceso a internet gratuito.  Hay dos accesos con escaleras y rampas a las inmediaciones del parque.  Una mini estación de bomberos a un costado  Del otro costado una notaría pública. Así podemos observar que el parque esta acondicionado solo con lo esencial ara quedarse un momento y pasar un rato agradable. Se hizo observación durante tres días en los cuales los dos primeros días solo se enfocó en lo que sucedía dentro del parque sin hacer contacto con las personas, es decir, se observó si la gente que asiste es la misma (para después poder entrevistarlas), las actividades que realizaban, su tiempo de estadía el movimiento que había alrededor de este. Personalmente en los dos primeros días me di cuenta que había poca gente y el transito alrededor era poco a pesar de encontrarse en una avenida y al mismo tiempo en los aledaños del parque no se veía mucha gente caminando, es importante señalar que cada calle que lo conforma se utiliza como estacionamiento estando rodeado de carros, los cuales no pertenecen al vecindario. En el tercer día de observación tuve la oportunidad de platicar con cinco personas que estaban en el parque tres de ellas habían salido de trabajar y las otras dos vivían enfrente de este. Una de las personas que acababa de salir de trabajar dijo que le gustaba llegar a descansar un rato ahí porque era una zona muy tranquila y le queda de paso para tomar su camión a su casa. Las otras dos personas que acababan salir de trabajar dijeron que dejan su carro estacionado en los alrededores del parque porque la oficina donde trabajan les queda cerca y aquí no le da el sol a su carro y pueden aprovechar para despejarse un rato de su jornada laboral. Por otro lado, las personas que eran residentes de los alrededores, que eran un hombre y una mujer, el hombre dijo que salía a este parque solo porque le quedaba en frente de su casa y fácilmente podía sacar a pasear a su mascota y al mismo tiempo lo llevaba a que hiciera sus necesidades, pero su estadía en este no era muy larga ya que solo le daba dos vueltas al parque. En cambio, la mujer, aunque también sacaba a pasear a sus dos perros, decía que le gustaba estarse más rato, ya que ella vive a dos calles de ahí, pero en este parque en especial no hay tanta gente y pueden aprovechar sus perros para correr y no intimiden a otras personas debido a que son grandes y mientras ella lee un rato sentada en el pasto. Las acciones de cada una persona acerca del porque deciden llegar a este lugar tiene que ver con las decisiones, en donde influye tanto la estructura que tiene el parque como en el caso del señor que deja su carro a los alrededores del mismo por el hecho de que no le va a dar el sol, o de poder tener un rato de desestres pensando en que no habrá tanta gente que te puede molestar de alguna. Pero las decisiones tomadas en este caso no son tan difíciles de tomar estas se tratan solo de un sí o un no, ya dependiendo de las circunstancias o necesidades de cada persona, por lo que creo que en la siguiente cita de la lectura de arquitectura de las decisiones se expresa de mejor manera como una elección necesaria, aunque desde otro punto de vista también podemos denotar su acción como una estrategia como lo expresa Morín en un apartado de su libro introducción al pensamiento complejo. La elección necesaria generalmente es más apropiada para elecciones simples de sí o no, que para complejas decisiones. (Thaler, 2010. pag.392). La estrategia permite, a partir de una decisión inicial, imaginar un cierto número de escenarios para la acción, escenarios que podrán ser modificados según las informaciones que nos lleguen en el curso de la acción y según los elementos aleatorios que sobrevendrán y perturbarán la acción. (Morin, pág. 72). La complejidad en este planteamiento no se ve a simple vista, porque esta se encuentra fundada en la toma de decisiones de cada una de las personas que pasa y decide estar ahí un buen rato y las otras que simplemente se quedan ahí porque van de pasada; es así que la complejidad no siempre puede estar de manera muy presente si no que está dentro de cada una de las decisiones que toma cada actor social y el propósito que lleva cada uno de ellos desde un principio. Las decisiones pueden simplemente plasmarse en un SI o un NO, que es como se veía con Thaler, pero lo que a nosotros nos puede parecer a simple vista algo muy fácil hay personas que piensan cada una de las acciones a llevar a cabo para poder verse beneficiados y esto por lo tanto se vuelve una estrategia la cual da resultado a una complejidad de nuestras actividades cotidianas. Bibliografía: Morin, E. (1997). Introduccion al pensamiento complejo. Gedisa. Thaler, R. (2010). Arquitectura de desiciones. Social Science Research Network, 386-401.

"COMPLEJIDAD EN LA DINAMICA DE SOCIALIZACION ENTRE MUJERES". trabajo final. .



Miriam Sarai García Zurita.
“Análisis de las Realidades complejas”.


“Complejidad en la dinámica de socialización entre mujeres adolescentes “.


Realice una observación dentro y fuera de las aulas de trabajo comunes, con mujeres adolescentes de entre 15 y 18 años aproximadamente con la finalidad de identificar las dinámicas con las que se desarrollan con las demás a su paso por la preparatoria.

El número de estudiantes de sexo femenino es visiblemente mayor al de sus compañeros varones, por lo que la relación que llegan a tener entre compañeros y compañeras puede llegar a ser complicado.
Esto se debe principalmente a las prácticas de socialización  de exclusión, discriminación y violencia que están presentes en la socialización entre compañeras y que reproducen todos los días dentro y fuera de las aulas, y que claramente están presentes en todo los entornos donde ellas se desarrollan.
La dinámica que tienen las mujeres al relacionarse es distinta, pues estas están influenciadas por factores como el espacio tiempo, además de cuestiones históricas, políticas y culturales que nos llevan a actuar de diferente manera, dejando como resultado una complejidad en socialización.
Este proceso se ve aun más difícil cuando las mujeres aun estamos en una etapa en la que nuestros pensamientos y emociones son difíciles de manejar como en la adolescencia, ya que son manipuladas e influenciadas con mayor facilidad y al mismo tiempo empiezan a crear su propia identidad.
No podemos caer en la criminalización de estas jóvenes y sus acciones, al contrario, tenemos que entender los motivos y agentes que llevan a pensar y actuar de determinadas formas.

El proceso de deconstrucción del que todos y todas deberíamos estar concientes, es complicado de llevar a cabo, pues no basta con entender que muchas de las dinámicas, acciones e incluso pensamientos que hemos aprendido e interiorizado son erróneas y que debemos trabajar y cuestionarnos el ¿Por qué? y ¿para que? de estas  acciones para entonces poder generar un cambio.
Si bien este proceso de conciencia y deconstrucción es sumamente complicado llevarlo a cabo para las personas que ya tienen cierta conciencia de estas construcciones, para estas jóvenes se trata de una lucha interna mucho mas fuerte, ya que su percepción tan normalizada de estas dinámicas y pensamientos les impide romper y cuestionarse para poder generar un cambio en su pensar y en su actuar.

Es importante explicar estas dinámicas sobre las que he estado hablando.

La critica, la humillación y la competencia constante parecen ser “parte esencial de su socialización con el resto del mundo” de estas jóvenes, pero esto no es un hecho meramente personal o individual , cuando en realidad es todo lo contrario, se trata de un problema estructural, un problema que surge a partir de los ideales del capitalismo y el patriarcado, que han interiorizado y validado estas acciones y pensamientos, que a su vez reproducen y generan mas violencia y exclusión en todos lo ámbitos en los que nos desarrollamos como mujeres, como estudiantes, como madres, como hermanas, como amigas , como amigas etc.
 Desde edades muy pequeñas se nos enseña el como debemos actuar y pensar para ser validadas por el resto de la sociedad, como ser tomadas en cuenta y así poder crear un reconocimiento con quienes nos rodean y con nosotras mismas.
El internet y las redes sociales son un agente importante que ha modificado estas formas de validación y aprobación entre las jóvenes, perfiles de Facebook, estados de WhatsApp así como fotografías en Instagram  son recursos de validación y de “popularidad”, pero de igual forma se utilizan para atacar y violentar a sus congéneres de una manera anónima por medio de un clic o de una simple publicación en alguna red, desacreditando y violentando a otras chicas.
 Por lo tanto desde estos discursos y construcciones, nos formamos como mujeres y formamos nuestra identidad, que aunque nos creamos únicas y diferentes,  este pensamiento esta basado en los mismos estereotipos ya existentes y repetitivos latentes dentro del sistema, lo que ocasiona que nos sumerjamos en una sociedad basadas en la competencia, que genera justamente, criticas, humillaciones y violencia hacia aquellas mujeres que no encajan en los estereotipos de lo “ya establecido”.

Como respuesta a esto, surgen discursos que argumentan que por medio de la “sororidad” las cosas van a cambiar, es decir, por medio de este acompañamiento entre nosotras por simple hecho de ser mujer, se generan lazos de respeto mutuo, con el cual lograremos la tan anhelada “igualdad”.


SORORIDAD COMO “UTOPIA” DE UNION.
REALIDAD EN LAS DINAMICAS.
-          Respeto entre mujeres, una postura ética, política y reivindicativa, cambio en las dinámicas de socialización entre mujeres.
-          Creación de hermandad y solidaridad.
-          Concientización de la realidad entre mujeres.
-          Apoyo y lazos de respeto, comprensión.
-          Respetar las ideas, gustos, intereses, vidas personales, posturas ideológicas
-          La socialización y las dinámicas son violentas, separatistas, elitista y agresiva.
-          Las jóvenes son “juzgadas” o “señaladas” por sus condiciones de vida, situación económica etc.
-          Los ataques entre ellas van directamente a sus relaciones personales, su sexualidad y su integridad.
-          Discursos de odio constantes entre mujeres.


Sin embargo, aunque pueda ser algo evidente que tendría que surgir un fortalecimiento entre nosotras, el problema va más allá de eso.
El problema no es solo del  “Yo”, sino también de las “otras”,  no es una cuestión que surge per se, al contrario, se trata de una construcción que se fue dando poco a poco que ha sido reproducida y heredada de generación en generación.
El creer que el problema esta solo en nosotras, y por ende, también el cambio, es el peor de los errores. La responsabilidad es compartida.

Olvidar y dejar por un lado esta cuestión estructural es algo que no nos podemos permitir, pues lo único que lograríamos es caer en la segregación en lugar de entrar en un ejercicio de deconstrucción para entonces poder empezar a construirnos como mujeres sororas y concientes.
Las dinámicas gestadas en la socialización entre estas jóvenes, es un ejemplo del porque tenemos que empezar con esta deconstrucción, ya que es justo en esta parte de la vida donde como mujeres nos construimos y además reproducimos aquello que hemos aprendido o que se está aprendiendo.
Si bien las dinámicas entre mujeres han ido evolucionando, un agente generacional que ha establecido estas nuevas formas mucho más violentas de socialización entre mujeres es el internet y las redes sociales, que han complejizado estas dinámicas.
Analizar pues estas dinamias nos permite entonces reflexionar acerca de todas aquellas decisiones y agentes que como mujeres tomamos, adoptamos y aplicamos en nuestra socialización a lo largo de nuestras vidas.







"Observación en CUCSH"




Observación CUCSH

Integrantes del equipo:
-Francisco Campos
-Paula Montes
-Saraí Zurita


En compañía de mis compañeros, salimos a recorrer los pasillos del centro universitario tomándonos tiempos de análisis en las diversas divisiones que son: históricos, políticos y sociales y derecho.

Lo primero que salta a la vista es el drástico cambio en como los compañeros de las diferentes carreras se presentan al mundo, el tipo de vestimenta que eligen es una de las primeras cosas que analizamos debido a que nos pareció que como seres humanos sabemos que la vestimenta es sinónimo de saber mezclarnos en ciertos entornos.

En las áreas de las licenciaturas como sociología, filosofía, historia y nos encontramos con que las mayorías de las personas no muestran mucha prioridad en la ropa que eligen por las mañanas debido a que lo consideran de las ultimas prioridades del día, por otro lado en la zona de derecho y trabajo social encontramos que las personas sienten un entorno mas superficial donde la vestimenta que lleven es parte fundamental de sus elecciones del día a día para poder estudiar tranquilamente de ahí nos surge la duda ¿por qué la vestimenta y la “formalidad” exigida por los profesores de derecho se vuelve una limitante para los estudios de los compañeros?.

En nuestro centro encontramos que los agentes principales son los alumnos seguidos por los profesores y personal académico, así como el ocasiones invisibilizado personal de limpieza.

Los recursos son los materiales didácticos para las clases, computadoras, libros, cuadernos, lápices, plumas, hojas de papel, celulares, pizarrones, sillas, mesas para lugares de descanso común, de la misma forma muchos maestros utilizan lo mismo como herramientas para enseñar y claro el personal de limpieza utiliza los debidos artefactos como los grandes botes de basura con los que se encargan de mantener el centro limpio junto con rutinas especificas de limpieza de baños y aulas.

Las decisiones son claras, que el maestro elija entrar a clases al igual que el alumno y que exista una dinámica mutua de retroalimentación, si profundizamos mas en esto podemos retroceder hasta el funcionamiento de SIIAU y la organización de los departamentos de carreras así como los departamentos de profesorado, las guías de estudio terminando hasta con los exámenes de admisión que representan un filtro importante dentro de la universidad.

Como prioridades queda claro que el objetivo del centro educativo es el aprendizaje por tanto es cumplir con tareas en tiempo y forma, sin embargo como sociólogos nos gustaría llevarlo mas lejos cuestionando situaciones básicas como ¿por qué nuestro centro universitario es tan diferente a CUCEA? ¿por estudiar ciencias sociales y no económicas nuestros privilegios deben ser diferentes? ¿con que privilegios contamos? ¿la estación de policía es por protección o alguien busca protegerse de nosotros?
Creemos que como sociólogos es importante observar que las pequeñas acciones tienen grandes implicaciones y ante la crisis que corren las ciencias humanas a manos de las economías y los burócratas que buscan la desinformación ciudadana es donde nosotros nos levantamos a cuestionar ¿para que somos sociólogos? ¿qué verdades buscamos revelar?.

"Corre, Lola, corre"


“Análisis de las realidades complejas”.
Miriam Sarai García Zurita.
Análisis de la película “Corre, Lola, corre”.

Corre, Lola, corre es un película alemana de los 90’ dirigida por  Tom Tykwer  en la que se presenta una trama fugaz donde la protagonista Lola y Manny su novio se encuentran atrapados en una situación sumamente compleja donde disponen únicamente de veinte minutos para poder resolverla lo mas favorablemente posible . Para lograrlo deberán considerar  todos los factores favorables o perjudiciales a los que se tendrán que enfrentar para lograr reunir la suma de 10,000 marcos. A partir de esta situación Lola se enfrentara a tres diferentes situaciones, en donde el factor de las decisiones será crucial para poder conseguir su objetivo.
Lola a su paso desencadenará otra serie con acciones que impactaran directamente a los personajes que la acompañan. Estos tres posibles planes o escenarios tienen la misma meta en común, conseguir el dinero para el novio de Lola pero en cada uno de ello se encuentran variaciones importantes que cambiaran el rumbo de y repercutirán en el desenlace de este.
La película muestra como Lola en estos tres escenarios tiene que tomar decisiones rápidamente para poder reunirse con Manny en solo veinte minutos y nos hace entonces analizar y cuestionarnos personalmente, en cuantas decisiones tomamos a diario  en funestó hacer cotidiano, sin pensar que muchas de estas tendrán repercusiones inmediatas a otros sujetos, estas decisiones al mismo tiempo están compuestas de agentes y elementos que lo dotan de características y que repercuten directamente a los sujetos con los que compartimos la cotidianidad.


"Limpieza de la casa".



“Análisis de las realidades complejas”
Miriam Sarai Garcia Zurita.
Trabajo en equipo: Francisco Campos García, Paula Elena Montes Figueroa.

 Limpiar la casa.

La rutina de la vida diaria suele encubrir un gran número de cosas que las personas
suelen dar por hecho; de facto. Pocas de las veces las personas tienden a reflexionar sobre las consecuencias de llevar a cabo –o de la suspensión de- tal o cual tarea, proyecto, acto o decisión en su vida personal.
Frecuentemente consideran sus acciones y/o decisiones como hechos aislados que se detienen en los límites de la esfera privada o individual. Sin embargo, un pequeño vistazo por la ventana del Otro nos hace caer en cuenta de que nuestras decisiones/acciones chocan con las de otra persona, que, a su vez, modifican o condicionan muchas otras habidas y por haber.
Una de las expresiones más comunes y, paradójicamente más complejas, son las decisiones al interior de la organización para el mantenimiento del hogar; lugar primordial en que se reproduce la vida en la sociedad.
Para poner de relieve la importancia y dificultad de la confluencia de decisiones en torno a la limpieza del hogar hemos hecho un trabajo de simulación entre compañeras y compañero, imaginando un escenario en el que cada cual tendría que aportar al mantenimiento del hogar no sólo materialmente (aportación de dinero, comida, productos de limpieza, etc.) sino -y, sobre todo- en la realización de labores que puedan permitir un ambiente ligero entre los habitantes.
Para ello se estima un conjunto de
1) recursos,
2) procesos
3) agentes
4) decisiones, desplegadas continuación






Entrega del trabajo final y la observacion

Hola Maestro Rodolfo. disculpe la demora, no pude entregar mi trabajo final antes porque me atrase con unas tareas y se me complicaron las cosas. Aun podria recibirmelo por favor?

Aqui esta el link de mi observacion:


https://drive.google.com/open?id=17EjpzSBuweiZn2mVc_AVbLm5nIrmmPa2

y el link de mi reflexion final:


https://drive.google.com/open?id=1FHf4Vr-Q3tva40KTbbF6rHuHpxWY-yhO

gracias por su atencion. saludos.